Leguiza

TP1 - La imagen y la verdad

"Si alguien puede ver una imagen, significa que para el puede ser real. En cuanto es vista por mas personas, se puede evidenciar mas su "realidad". Aun así, la imagen también puede ser creada para escenarios ficticios"
- Relación entre imagen y verdad

En relación al texto de Ticio Escobar, note que se vincula a la imagen con el arte, además de relacionar esto a la estética y la ética (no en dimensión de sustancia) y dividir el texto en varias entradas con distintas perspectivas.
Se puede entender que el arte es algo milagroso que tiene que generar asombro por todo el mundo, pero también puede llegar a ser muy relativo, o bien algo muy incierto, es decir, depende los contextos y de su significado (un objeto puede ser considerado como arte en un contexto pero no en el otro). El arte genera varias discusiones, tanto en si tiene este tiene un límite, lo que puede llegar a provocar humanísticamente o sobre la autonomía de sus formas. En cuanto a la verdad, este caso del arte de posición crítica, va a estar siempre mediada, y realzada, por la apariencia, la obra siendo mostrada como tal en cuanto al resultado de un trabajo de ficción.

Algo con lo que se relaciona mucho en cuanto al arte y la imagen es la representación, ya que esta es cuestionada por el arte (lo real de las imágenes) al igual que es donde se nutre el arte. En cuanto a las imágenes se menciona que el arte requiere un tipo de imágenes que puedan sostenerse sobre la ausencia irreparable que supone la representación. La representación también puede generar una especie de traición en las imágenes.
En el texto se mencionan distintos tipos de imágenes como la industrializada, la rentable, la consensuada o la simulacral. A la imagen se la denomina como seductora e ilusora.
¿Qué tanta es la relación entre arte e imagen?

TP2 - La cámara lucida

Respondiendo a mi propia pregunta, La relación entre la imagen y el arte va todavía más lejos de lo que parece. El arte tiene una especie de necesidad en cuanto a las imágenes. Es la imagen la que permite visualizar el arte, y lo que permite ver su nivel de realidad. Así también, se puede decir que la imagen en si (y todos los tipos de imágenes) puede ser considerada como arte.
En el texto de Roland Barthes, se introduce otro tipo de imagen, la cual es la imagen fotográfica, una imagen de un momento único que llama la atención del autor. Este tipo de imagen, como ejemplo, puede ser considerada como arte también.
Se hacen algunas menciones en cuanto a la pintura con la fotografía, como la fotografía tomándola como referencia o como estos dos tipos de imágenes no son lo mismo por más parecidos que puedan ser. La mayor desventaja según el autor es que la fotografía es capaz de transformar a cualquier persona en imagen, pero sin el poder de decisión de lo que se capta que podría tener una pintura.
El autor relaciona el momento de ser fotografiado con la muerte, al no sentirse autentico. No es por la pintura como la fotografía llega al arte, si no por el teatro, al encontrar que ambos comparten el sentimiento de muerte. El autor denomina a la fotografía como un “tipo de arte poco seguro” al notar su desinterés o disgusto en una gran parte de estas imágenes fotográficas (fotos). ¿Qué tan subjetivo puede llegar a ser el arte?

Reflexión:
Son varias de las preguntas que me puedo hacer, pero que no puedo responder de manera verídica. Se puede decir que no me sale decir lo verdadero de lo real… Puedo decir aun así que encuentro una especie de relación entre la verdad y lo real, siendo que ambos términos apuntan a un hecho no ficticio, no inventado, apuntando a algo autentico y absoluto. El problema es que no todos tenemos una misma idea de lo que es verdad, o no todos podemos ver la misma realidad, que es por lo cual me cuestan responder sobre todo esto. No son cosas del todo objetivas.
Esto también se puede ver en el texto de Minh-ha se puede observar algo parecido, en este caso sobre el cine: La verdad está más bien asociada a un significado y se menciona que no siempre lo mostrado deja de ser falso. La verdad mostrada en una imagen suele ser mas convincente en cuanto mas dinero sea invertido en su producción. Del cine tiene la idea de una observación de la vida y de pantalla al mundo real, y es de ahí que sale el documental, con la función de captar la realidad, a través de gente real con problemas reales, es decir, la vida misma.
En el video trato de mostrar un breve documental de lo que vendría a ser mi realidad. Mi realidad es la vida que vivo, la que observo, con problemas, obligaciones, distracciones y distintos momentos en general, lo cual, no sea la misma realidad que la de otras personas, pero es la mía, y es lo que conozco como “verdadero”. ¿Puede lo real ser no verdadero?

Trabajo Final - Punto de partida:

Mi idea para el proyecto final se basa en la pregunta “¿Cómo se puede capturar lo real? ya que es una de las preguntas que no respondí directamente entre las preguntas realizadas.
Quiero expandir la idea del video documental realizado mostrando las diferencias entre la producción de un video más profesional, el cual puede ser ayudado por aplicaciones de edición que el del video realizado de manera común, es decir, filmado desde la cámara de celular. Estos videos van a incluir textos que hablen sobre lo real, incluyendo y más allá de los textos leídos en clase, los cuales van a estar al mismo tiempo que el video y estén relacionados con lo que se esté mostrando en este, aunque todavía no se me ocurre incluir esto en alguna manera creativa.
Quiero que estos dos videos, por más diferentes que sean, puedan coexistir, y si es posible, poder alternar entre estos en cualquier instancia de manera que queden en sincronía en todo momento, lo cual puede ser empleado con algunas de las aplicaciones trabajadas en la cursada. No se descarta la idea de hacer más que solo estos dos tipos de videos, como por ejemplo haya otro video al más tiempo que muestre totalmente lo contrario, es decir, la producción de un video en un ambiente no real, o con imágenes que no pertenezcan a la vida real.
La finalidad va a ser averiguar de qué manera se puede capturar lo real y responder los rasgos que conforman a esta idea de “lo real”.

Tengo que pensar también cómo incorporar elementos de Práctica en esta propuesta.

TP5 - Propuestas

Puede marcar posibles relaciones entre las propuestas de tres compañeros con la mía:

Propuesta 1 (Gonzalo Iboldi): https://docs.google.com/document/d/1WO5wSAYH3u0xfkXblqBckXJ20s3I4zGT/edit
Propuesta 2 (Gabriel Dellarosa): https://docs.google.com/document/d/1nrSklv4jPyumBlL4NT6faWwWMJdlyDzG/edit
Propuesta 3 (Lucas Sosa): https://docs.google.com/document/d/1oD8yd3OOGPLTGhEYeboRfwk720t57hCx8HRGfD_3A3k/edit

Propuesta 1 (Gonzalo Iboldi):
2) Elegimos trabajar con la misma idea en cuanto a lo verídico del cine y el modo de registrarlo, además de poder retratar la realidad, en tu caso desde tu propio espacio.
3) ¿Se puede decir que estás viviendo una misma realidad (o una similar) a la de las personas de tu barrio al compartir similitudes y el mismo espacio?
4) En mi caso, no recurriría a representar la realidad de otros o realizar una investigación, yo me enfocaria primero en lo que es real para mi como paso para poder buscar finalmente lo que conforma a la realidad en general, sin subjetividades. No obstante esto, pienso que al comparar las realidades de individuos en un mismo entorno pueden llegar a un mismo concepto de realidad, con algunas subjetividades.

Propuesta 2 (Gabriel Dellarosa):
2) Encuentro los mismos conceptos trabajados en ambas propuestas, en cuanto a lo verdad y lo real, sin mencionar la posibilidad del uso del video como formato para retratar los conceptos.
3) ¿Cómo se mantiene el valor documental de un material?
4) El documental gana valor al ser menos ficticio, sobre todo en cuanto a retratar lo real, por eso yo quiero marcar diferencias entre dos tipos de filmaciones para ver cómo esto ayuda la idea en vez de que las filmaciones compartan características. Mi forma de filmar se centraría más a la “primera persona” también.

Propuesta 3 (Lucas Sosa):
2) Relaciono la idea de la producción de imágenes y del documental. Eso solo.
3) ¿Cómo son producidas las imágenes virales?
4) Yo creo que mi manera de producción no se distingue tanto de la de las imágenes virales en cuanto ser ayudado de aparatos y tecnologías, la diferencia ocurre en el objetivo de estas imágenes: yo no busco que lo mio se viralice ni manipule a alguien.

TP4

Texto elegido:
"Cine del “postubo” en la era del fin de lo virtual" - Giselle Beiguelman

Obras de ideas elegidas:
""
""

Obras de propia referencia elegidas:
""
""

TP3 - El afán totalitario de significado

¿Qué rasgos conforman a la realidad? ¿Cómo se puede capturar lo real?

El texto elegido habla sobre como la virtualidad cambio al mundo y de cómo esta tecnología se conectan con el mundo real a través de imágenes interactivas como ocurre con los códigos QR o la realidad aumentada. En relación a esto, se realizó una búsqueda de otros ejemplos de obras artísticas relacionados con imágenes interactivas como los propuestos por la autora, es decir, arte interactivo a través de la utilización tecnológica. El primer ejemplo encontrado es el de la obra
Esto también se puede relacionar con los textos de...

¿? - concluir con una pregunta

Trabajo Final - Entrega 2

Idea:
Se van a realizar cambios a la idea ligeramente. No estoy conforme con la idea de incorporar textos en conjunto con el video al tener dificultades a la hora de pensar cómo incorporar material escrito de manera creativa con lo mostrado en el video. El texto va a ser reservado directamente en la parte de la investigación, en donde se va a poder desarrollar mejor. Se mantiene la idea de trabajar con el formato de video, el cual se va a usar a través del documental. La finalidad sigue siendo la búsqueda de capturar la realidad, y otros elementos que caracterizan a esta idea.

Técnica:
Previamente se explicó la posibilidad de uso de distintos tipos de videos que se podrían intercambiar en cualquier momento y se mantendrían en sincronía.

Estrategias de Producción:
Se piensa usar estos distintos tipos de videos a través de distintos dispositivos de grabación, ya sea un celular moderno como uno mucho más antiguo y también una cámara digital, la cual tiene mayor capacidad de megapixeles (14.1), y se piensa utilizar la aplicación de processing para una posible idea de modificación del video, de modo que se represente algo lejos de la idea de realidad. No se quita la posibilidad de la edición a través de otras aplicaciones, como Hitfilm Express por ejemplo.

Referencias:
https://www.youtube.com/watch?v=qwy351pLXas
Este videojuego es una recreación de un videojuego más antiguo en donde se puede jugar su primera versión con sus capacidades de gráficos y música como su versión más moderna con banda sonora y gráficos recreados, y se puede cambiar entre estos en cualquier momento de modo que siempre van a estar en sincronía, Lo cual es similar a la idea de sincronía que quisiera ejecutar en mi trabajo.

Cronograma de Producción:
Considerando que falta un mes y unos días para una pre-entrega del trabajo, tengo mas que nada en terminar de decidir las ideas que quedaron incompletas o sin estar completamente decidido. Se piensa en comenzar con la búsqueda de colaboradores y de asignarles una función lo más pronto posible, seguido con empezar la filmación de videos y de encontrar como pueden ser mejor representados en un documental.

Evaluación de Factibilidad:
Como se mencionó, la idea no resulta tan compleja ahora mismo. Se encuentran disponibles distintos dispositivos de grabación y hay experiencia necesaria como para la edición de videos. La parte más difícil va a ser pensar en cómo emplear la idea de sincronía, como representar mejor este concepto de realidad y cómo debería ser la investigación.

Colaboradores:
Hasta el momento no se decidió quienes van a ocupar este rol, pero se tiene una idea de con que podrían ayudar lo cual no va a ser tan complejo, dando la posibilidad de que cualquier persona pueda ocupar este cargo. Tampoco pienso necesitar tantos colaboradores.
(31/05)
Gabriel Dellarosa, Gonzalo Iboldi

Proyecto:
(10/5)
El nombre prototipo del proyecto va a ser "real o realidad"
En cuanto a la duración no se sabe hasta conseguir todos los videos, pero se estima que no sea mas largo que 10 minutos.

TP6 - Elegir palabras y Profundizar ideas

Palabras Elegidas:
Entender - Personal - Subjetividad

Texto Reflexivo:
El proyecto se basa en entender que el concepto de realidad, entre varias cosas como comprender que es, cuales son sus principales características, y como se puede ver, o mas bien para nuestro proyecto, como se puede retratar.
En el texto de “El afán totalitario de significado” de Trinh T. Minh-Ha, se mencionan las diferencias entre una película del cine con el de un documental, para marcar que el documental tiene la intención de captar la realidad mejor que el cine al usar menos producción y usar más elementos reales, como las personas que aparecen en este como también sus problemas.
Es por esto que, desde lo personal, voy a iniciar una investigación teórica junto con el desarrollo de un video documental en el que se va a representar todos estos conceptos técnicos. Para la investigación se van a buscar textos variados de distintos escritores que estén relacionados con esta misma idea, lo cual va a ser el hincapié para el desarrollo del documental. En cuanto al documental, se piensa retratar tanto una realidad más subjetiva, que sería lo que yo entiendo como mi realidad, como también retratar la definición objetiva de “realidad”. Para esto se van a realizar videos variados los cuales van a estar grabados a través de distintos dispositivos electrónicos desde un celular con poca resolución hasta una cámara digital con más capacidad de megapíxeles.
Obviamente, no puede haber una sola idea de realidad. La realidad está conformada de subjetividad, ya que no todos vivimos las mismas experiencias, en las mismas condiciones ni compartimos la misma vida. La realidad puede ser percibida de distintas maneras, por lo que se va a pedir la colaboración de otras personas con el requisito de “captar en un video corto lo que esa persona crea que sería su realidad".
Al tener estos videos disponibles se piensa juntarlos de una manera que obedezca esta idea del documental pero además, que sea creativa, usando distintas herramientas. Esto puede llegar a ser una sincronización entre estos videos así como el cambio entre estos dependiendo de un algoritmo, lo cual sigue en discusión.

Proyecto Final - Entrega 3

Idea:
La idea de este proyecto (real - realidad) es entender el concepto de realidad y poder retratarla, siendo este retrato el formato trabajado en este trabajo. El trabajo pasa de ser un video documental conformado por distintos tipos de videos a una especie de novela visual interactiva a través de Hotglue. La meta del proyecto está enfocada en la realidad, tanto subjetiva la cual está asociada a lo cotidiano y se encuentra trabajada en este juego, como también la realidad más objetiva, la cual se trabaja a través del texto de investigación. En este juego se piensa retratar un poco la manera en la manera de trabajar las tareas universitarias de manera virtual, más específicamente en la realización de una investigación técnica. Esta tarea es intervenida por otros momentos de realidad, como las cosas cotidianas o el surgimiento de algunos problemas. A pesar de tratarse de un trabajo personal, se piensa en trabajar esto de manera ambigua, es decir, con grabaciones en primera persona sin mostrar la cara ni hablar. Algunas decisiones pueden llevar a caminos diferentes.

Técnica:
A través de los videos hechos y recibidos hasta el momento y del trabajo realizado y con la idea de la realidad subjetiva, se piensa el formato de un juego interactivo a través de hotglue. Para lograr la toma de decisiones en este juego se va a utilizar la función de redirigir a un link, el cual va a llevar a otra página de Hotglue. Las distintas páginas van a contener fotografías de celular, textos o videos grabados por celular sin ediciones ni cortes. Las decisiones pueden llevar a distintos destinos pero por cuestión de no complejizar la idea, solo algunas decisiones van a llevar a caminos totalmente distintos. El funcionamiento de esto se puede notar en la imagen de abajo:

Concepto: La idea de trabajar con videos siempre estuvo en mente desde el principio del trabajo, pero la idea de hacer un juego interactivo que incorpora varios de estos videos resultó más interesante que la de un solo video largo. La idea de realidad representada en este trabajo es la de la realidad que uno vive, y partiendo de la idea de filmación tradicional visto en el texto de Minh-ha así como en algunos de los desafíos de Práctica, se decidió que los videos utilizados en el trabajo serían sin cortes ni ediciones.

Referencias:
Obras audiovisuales en primera persona que utilizan un tipo de imagen cotidiana
https://drive.google.com/file/d/1CN3X7ku71lVaiCOIPZdxue2Dkvx7QV_Q/view

TP7 - Que, Como y Porque (Encuentro 10)

Palabras Elegidas:
Entender - Personal - Subjetividad

Entender: Tener idea clara de las cosas. (sinónimos: comprender, inferir, deducir, discernir, descifrar, conocer, interpretar, percibir, saber, pensar, opinar, juzgar, creer, intuir, sentir, ver, oír, alcanzar, asimilar, coger)
Personal: Propio o particular de la persona. (sinónimos: individual, íntimo, propio, particular, subjetivo)
Subjetividad: Cualidad de subjetivo
Subjetivo: Perteneciente o relativo al sujeto, considerado en oposición al mundo externo. (sinónimos: personal, parcial, interior, intrínseco, relativo, propio, peculiar, individual)

Fuentes:
https://dle.rae.es/entender, https://dle.rae.es/personal, https://dle.rae.es/subjetivo, https://www.wordreference.com/sinonimos/entender, https://www.wordreference.com/sinonimos/personal, https://www.wordreference.com/sinonimos/subjetivo

Idea:
Es una obra interactiva que opera a través de un recorrido de páginas de Hotglue. El propósito de la obra es lograr un retrato de la realidad, además de entender su concepto, o más bien tener una idea aproximada sobre esta. Para lograr esto se piensa usar tanto la objetividad, que vendría a ser el concepto investigado por profesionales como escritores o filósofos, como la subjetividad, que es lo que uno puede entender como “tu propia realidad”.
En cuanto a esta última, se la piensa retratar en esta obra interactiva, la cual consiste en un juego interactivo con estilo de novela visual utilizando material personal como textos, imágenes y videos, entre otras cosas. Este juego consiste en la realización de un texto que explique el concepto de realidad más profesionalmente, de modo que se articulen directamente ambas ideas en el mismo trabajo.

El funcionamiento de este juego se debe a las funciones de Hotglue, que no solo permiten la creación de varias páginas para editar, sino que también permiten que los objetos redirijan a páginas de nuestra elección que se le pueden asignar. Esta obra va a depender en parte de las elecciones hechas, las cuales pueden llevar a diferentes caminos los cuales pueden llevar a distintos momentos de distracción como también algún que otro problema.
La realización de esta obra se debe a que la idea de lo real y la realidad resultan muy interesantes, al tratarse de un concepto complejo que puede entenderse de varias maneras.
En cuanto a la utilización del material personal como videos grabados desde el celular se debe a que de este modo, se amplía la idea de subjetividad, al contrario de la utilización de vídeos altamente editados.

Proyecto Final - Entrega 4

Idea:
La idea de este proyecto (real - realidad) es entender el concepto de realidad y poder retratarla, siendo este retrato el formato trabajado en este trabajo. El trabajo pasa de ser un video documental conformado por distintos tipos de videos a una especie de novela visual interactiva a través de Hotglue. La meta del proyecto está enfocada en la realidad, tanto subjetiva la cual está asociada a lo cotidiano y se encuentra trabajada en este juego, como también la realidad más objetiva, la cual se trabaja a través del texto de investigación. En este juego se piensa retratar un poco la manera en la manera de trabajar las tareas universitarias de manera virtual, más específicamente en la realización de una investigación técnica en una semana. Esta tarea es intervenida por otros momentos de realidad, como las eventos cotidianos de distracción o el surgimiento de algunos problemas. A pesar de tratarse de un trabajo personal, se piensa en trabajar esto de manera ambigua, es decir, con grabaciones en primera persona sin mostrar la cara ni hablar. Algunas decisiones pueden llevar a caminos diferentes, así como también a finales diferentes.

Técnica:
A través de los videos hechos y recibidos hasta el momento y del trabajo realizado y con la idea de la realidad subjetiva, se piensa el formato de un juego interactivo a través de Hotglue. Para lograr la toma de decisiones en este juego se va a utilizar la función de redirigir a un link, el cual va a llevar a otra página de Hotglue. Las distintas páginas van a contener fotografías de celular, textos o videos grabados por celular sin ediciones ni cortes. Las decisiones pueden llevar a distintos destinos pero por cuestión de no complejizar la idea, solo algunas decisiones van a llevar a caminos totalmente distintos, los cuales serían 5, sin mencionar que se puede volver o intercambiar de camino entre medio del juego. El funcionamiento de esto se puede notar en las imágenes de abajo.

Concepto:
La idea de trabajar con videos siempre estuvo en mente desde el principio del trabajo, pero la idea de hacer un juego interactivo que incorpore varios de estos videos resultó más interesante que la de un solo video largo. La idea de realidad representada en este trabajo es la de la realidad que uno vive, y partiendo de la idea de filmación tradicional visto en el texto de Minh-ha así como en algunos de los desafíos de Práctica, se decidió que los videos utilizados en el trabajo serían sin cortes ni ediciones. Esto no solo facilita el trabajo, sino que también muestra una imagen más real.

Referencias:
Obras literarias y audiovisuales de “Elegir tu propia aventura”: https://www.youtube.com/watch?v=XJg3ioLegN4
Obras audiovisuales en primera persona que utilizan un tipo de imagen cotidiana: https://drive.google.com/file/d/1CN3X7ku71lVaiCOIPZdxue2Dkvx7QV_Q/view
Juegos de novela visual

Prototipos:
https://drive.google.com/file/d/1aNT0Nq-Ga81hp3TXqsetMGQG7SLnOyxt/view - Prototipo 1 (Videos)
https://leguizaaa.hotglue.me/Titulo - Prototipo 2 (Juego interactivo)

Documentación:
Videos utilizados: Grabados por mi (desde moto g(7) power con tamaño de vídeo FHD), o enviados por compañeros desde celulares portatiles. Videos subidos desde https://www.youtube.com/channel/UC9NoxMKUh6DiC9EiFx0cMKg de forma no listada.
Fotografías utilizadas: Capturadas por mi (desde moto g(7) power con tamaño de foto de 8 a 12 MP).
Sitios utilizados: https://www.hotglue.me/, https://drive.google.com/, https://www.youtube.com
Aplicaciones utilizadas: Adobe After Effects (Animación del título).